你是不是經(jīng)常遇到以下的幾種情況:
無論自己多么努力,習(xí)題刷了幾套,挑燈夜戰(zhàn)幾十晚,投入無數(shù)的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上,可課程就是絲毫沒有半點(diǎn)起色,每當(dāng)?shù)玫匠煽?jī)的時(shí)候,你都想把自己給掐死;
無論自己在工作上有多么用心,PPT做得多么精美,報(bào)告的言辭和邏輯修改了多少遍,可升職次次都和自己無緣,你看著自己的工資單和職稱,恨不得找個(gè)洞給鉆下去;
無論是學(xué)習(xí)還是工作,也不去說什么考取公務(wù)員和生活中的各種不順心,事實(shí)上,在人生的道路上,總會(huì)有無數(shù)個(gè)時(shí)刻,你會(huì)在自己的心底萌生出這樣的想法:
人生好累啊,此時(shí)此刻的自己什么都不想去做,只想靜靜的“喪”下去。
當(dāng)然,不單單你有這樣的想法,在知乎上,有無數(shù)的人也曾遭遇到這樣尷尬的問題。三年前,我在知乎上看到這個(gè)問
題的時(shí)候,給出了以下的答案:
試試這樣:
◆ 退出知乎,關(guān)掉電腦
◆ 換上一雙專業(yè)的跑步鞋,聽著很燃的音樂
◆ 去球場(chǎng)上跑,一直跑,直到大汗淋漓,直到臥倒在地
◆ 回去,放一些輕柔點(diǎn)的音樂,好好地洗個(gè)澡
◆ 吃一頓簡(jiǎn)便的晚餐
◆ 上床睡一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺
◆ 明天又是一個(gè)嶄新的日子
◆ 你畢竟已經(jīng)戰(zhàn)勝了一夜的黑暗
◆ 人呀,有時(shí)候只是太累,想多了而已
這個(gè)回答可能讓很多人產(chǎn)生了共鳴,因而收獲了2萬多的點(diǎn)贊。
正如我在回答中提到的那樣,當(dāng)你不想努力的時(shí)候,確實(shí)可以通過斷網(wǎng)和去跑步的形式來解決。
但你有沒有遭遇過這樣的一種情況,就是無論自己多么努力去把互聯(lián)網(wǎng)給戒掉,多么努力地去跑步和健身,去見識(shí)不同的人,去看更加廣闊的世界,每當(dāng)這些外部活動(dòng)全部結(jié)束和消失的時(shí)候,自己又重新跌落進(jìn)失望的谷底,依舊對(duì)別人,對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)習(xí),沒有任何干勁。
為什么會(huì)這樣子?不是說不斷的努力奔跑,就能逃離這種很喪很喪的局面嗎?
要想弄明白我們?yōu)槭裁磿?huì)突然間不想努力,首先就得搞明白,我們?yōu)槭裁磿?huì)努力去做某件事情。在維持人持續(xù)去做某件事情這個(gè)問題上,有兩個(gè)非常關(guān)鍵的因素,一個(gè)是反饋,另外一個(gè)是控制感。
反饋是什么?反饋就是你此時(shí)此刻做的事情,它可以什么時(shí)候,給到你多大的獎(jiǎng)勵(lì)。
就像你現(xiàn)在正在剝瓜子皮,這個(gè)動(dòng)作看起來挺無聊的,一個(gè)人干坐在那里,靜靜地拿起一個(gè)又一個(gè)瓜子在剝著,多無趣啊。
但實(shí)際上,很多人就能一直坐在那里,一邊看著電視綜藝,一邊嗑著瓜子,因?yàn)楣献涌梢砸贿厔儯贿呁炖锶?,反饋的周期非常短,?jiǎng)賞雖然不多,但卻相當(dāng)?shù)募皶r(shí)。
反觀不少人打著“自我提升”的名義報(bào)的各種培訓(xùn)班,各種Live,參加的各種課程,即使獎(jiǎng)賞非常巨大,畢竟一旦習(xí)得之后,會(huì)對(duì)你的職業(yè)生涯產(chǎn)生巨大的影響,升職加薪也可能會(huì)如虎添翼,但卻因?yàn)榉答伒闹芷谶^于漫長(zhǎng),導(dǎo)致很多人堅(jiān)持不了多久,就陣亡了。
反饋周期短,在每次的反饋中,能夠不斷嘗試到甜頭,可以增加一個(gè)人控制感,控制感是一項(xiàng)重要的心理資源,對(duì)人的身心健康非常重要。
心理學(xué)家Langer和Rodin曾在一家老人院開展了一項(xiàng)研究,他們將老人們隨機(jī)分成兩組,其中一組由老人們自行決定放什么電影、種植哪些花草,而另一組這些決定均由護(hù)士護(hù)理人員做出。
一段時(shí)間后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己決定組老人的各種情況(如報(bào)告的主觀幸福感)都要比另一組的好。而且,18個(gè)月后,自己決定組老人的死亡率 (15%)要顯著低于另一組(30%)。
Luck 等(1999)把一些準(zhǔn)備做結(jié)腸鏡檢查的病人隨機(jī)分成兩組。一組在手術(shù)前觀看了一個(gè)關(guān)于手術(shù)信息的視頻,另一組沒有。結(jié)果表明,觀看了信息視頻的病人比沒有看的術(shù)前焦慮更低(之前有研究表明,術(shù)前焦慮越低,傷口愈合越快)。
心理學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)的方式來證實(shí)控制感的作用,在我們的成長(zhǎng)過程中,父母還有老師,無時(shí)無刻不在向我們灌輸“一分耕耘,一分收獲”的觀念,某種程度上來說,相信耕耘可以帶來收獲,本身就是一種相信自己可以控制成果的堅(jiān)定信念。
老人院的老人自己可以控制自己想要做到的事情,春天的播種,等到秋天的時(shí)候,你也能預(yù)測(cè)到沉甸甸的收獲,這種付出和成果達(dá)成的線性關(guān)系,可以促使你不斷去耕耘,不斷地付出汗水。
在播種和耕耘的過程中,會(huì)有不測(cè)之風(fēng)云,同樣的,在學(xué)習(xí)的過程中,一樣會(huì)有“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
在習(xí)得某項(xiàng)技能的時(shí)候,剛剛開始,因?yàn)槔щy系數(shù)不高,加上有導(dǎo)師的指導(dǎo),你投入一定的時(shí)間和精力,就能收獲到一定量的知識(shí)量,這種及時(shí)的反饋,可以讓你越學(xué)越起勁,越學(xué)越開心,因?yàn)槟憧吹阶约焊冻龅暮顾灰挥辛嘶貞?yīng),當(dāng)然會(huì)去不斷努力學(xué)習(xí)了;
但當(dāng)你的知識(shí)量積累到一定程度,因?yàn)橹R(shí)的困難系數(shù)急劇增大,而你的學(xué)習(xí)能力或者說是認(rèn)知結(jié)構(gòu)并沒有得到提升,依然用舊的學(xué)習(xí)方法去攻克新的知識(shí),這就會(huì)造成越是努力,越是沒有收獲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象,在心理學(xué)家看來,就是“高原現(xiàn)象”。
在高原現(xiàn)象的前后,你會(huì)持續(xù)地把這件事情給做下去,因?yàn)槟銜?huì)收獲到反饋,你會(huì)認(rèn)定自己對(duì)當(dāng)下做的事情有足夠的控制感,所以即使在這些時(shí)間段出現(xiàn)所謂的“突然不想努力,應(yīng)該怎么辦”的問題,你也可以通過跑跑步,健健身,聽聽歌這些轉(zhuǎn)移注意力的方法,一咬牙,一跺腳就給堅(jiān)持下去。
但置身于高原期中的你,卻體會(huì)不到絲絲的反饋,所有的事情仿佛失去控制了一般。
越是努力學(xué)習(xí),成績(jī)卻越是往下滑;越是用心工作,績(jī)效和排名卻越是和你擦肩而過;越是經(jīng)營(yíng)一段感情,在乎的那一方卻越是對(duì)自己不理不睬。
在這段時(shí)期內(nèi),你心中充斥的,不是滿腔的熱血,而是此起彼伏的對(duì)自己的質(zhì)疑、自卑、焦慮和恐懼。你的大腦,一次又一次地播放自己是如何失敗的,成績(jī)是如何一落千丈的,工作是如何徘徊不前的,感情是如何波瀾不驚的。
你越是在頭腦中播放自己的失敗,你的注意力就越是被負(fù)性的信息給吸引過去,正因?yàn)槟惆阉械淖⒁饬Χ纪蹲⒃谪?fù)性的消息上,其他的積極消息,就再也沒有機(jī)會(huì)被你注意到。
所謂的“突然不想努力”,在高原期中,就會(huì)演變成“經(jīng)常不想努力,持續(xù)性的混吃等死,怎么破?”
去年有段時(shí)間,曾少就遇到一個(gè)非??膳碌母咴F(xiàn)象,那時(shí)候因?yàn)樽约簞倓倧牡禺a(chǎn)公司離職,專心從事于新媒體寫作,離開了穩(wěn)定的公司體制,只身前往未知的領(lǐng)域進(jìn)行探索,多多少少有點(diǎn)憂慮。
我制定了自己的寫作方向,買了無數(shù)的心理學(xué)書籍,把知乎上所有的心理學(xué)大V的賬號(hào)全部關(guān)注了個(gè)遍,購(gòu)買了大量的課程和其他的付費(fèi)產(chǎn)品,自己無時(shí)無刻不在琢磨如何提升自己的寫作水平。
剛開始的時(shí)候,確實(shí)收獲到了一些效果,自己文章的質(zhì)量也得到了提升,文章讀起來不再那么枯燥無味,初步達(dá)到了自己想要的結(jié)果,但接下來的日子,可越來越不好過。
自己越是努力寫作,文章的閱讀量不但沒有上升,反而不斷下滑,粉絲也沒有增長(zhǎng),而是不斷的掉粉。
那時(shí)候的我,每天都異常的焦慮,焦慮到什么程度呢?連續(xù)十幾天都睡不著,自己在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,最后自己的心臟實(shí)在受不了了,不得不去醫(yī)院看了看,吃了藥才好轉(zhuǎn)一些。
英國(guó)作家阿蘭·德波頓曾經(jīng)提及:對(duì)一個(gè)人最大的懲罰,就是給他足夠的自由,但卻不給他任何的關(guān)注,對(duì)他各種行為熟視無睹。
是的,置身于高原期的我,感受到的就是這樣的一種懲罰,我的努力,就好像無數(shù)記的拳頭,雖然用盡了全力,但因?yàn)槿看蛟诳諝饫铮稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有。
有同樣經(jīng)歷的你,應(yīng)該能夠感受到這樣的一種痛苦。
可能你會(huì)很好奇我最后是怎么熬過來的,現(xiàn)在又是怎樣的狀態(tài)。
高原期的各種迷茫和痛苦,給我最大的感觸就是,自己的評(píng)價(jià)體系,從來都是建立在別人的基礎(chǔ)之上的,我所做的大部分事情,為的不是獲得自身的成長(zhǎng),也不是為了讓自己的內(nèi)心感到滿足,而僅僅是為了證明我自己比別人優(yōu)秀,我自己比別人強(qiáng)大,我自己比別人優(yōu)越。
所有的焦慮和失敗感,均來源我匱乏的內(nèi)心。
因?yàn)槲覂?nèi)心匱乏,所以別人一反對(duì)我,我就開始就進(jìn)行辯駁;因?yàn)槲业膬?nèi)心匱乏,所以別人一說我的文章寫得不好,我就開始自責(zé)和內(nèi)疚;因?yàn)槲业膬?nèi)心匱乏,我時(shí)時(shí)刻刻盯著別人的反饋,而不是關(guān)注我自己是否感到滿意,是否能夠感到知足。
自己的知足取決于內(nèi)心,而高原期的匱乏則大多數(shù)來源于自己想要的優(yōu)越感。
如果你在高原期中,經(jīng)常陷入持續(xù)性不想努力的狀態(tài),或許你該反省一下自己,自己現(xiàn)在做的事情,是為了得到別人評(píng)價(jià)和意見,還是因?yàn)樽约合胍グ淹瓿伤?br />
真正的努力,應(yīng)該是自然而然就能發(fā)生的,而如果僅僅是想得到外物的反饋,除非這個(gè)反饋來的非常及時(shí),又或者是該反饋可以連綿不斷,否則,你是很難堅(jiān)持下去的。
畢竟大家都是普通人,你說是嗎?
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